Nyocha nke otu mpempe egwu site na ọkachamara

N'isiokwu a, anyị ga-ekwu maka otu esi akwadebe maka nkuzi pụrụ iche na ụlọ akwụkwọ egwu, na ihe onye nkụzi na-atụ anya n'aka nwa akwụkwọ mgbe ọ na-ekenye nyocha nke otu egwu dị ka ihe omume ụlọ.

Yabụ, kedu ihe ịkwasa otu egwu pụtara? Nke a pụtara na-amalite iji nwayọọ kpọọ ya dị ka ndetu na-enweghị oge. Iji mee nke a, n'ezie, ọ bụghị naanị ịgafe egwuregwu ahụ otu ugboro, ịgụ ihe na-ahụ anya, ị ga-arụ ọrụ site na ihe. Ebee ka ihe niile na-amalite?

Nzọụkwụ 1. Mmata mbụ

Nke mbụ, anyị ga-amarịrị maka ihe mejupụtara anyị na-achọ ịkpọ n'ozuzu ya. Ọtụtụ mgbe ụmụ akwụkwọ na-ebu ụzọ gụọ ibe - ọ na-atọ ọchị, mana n'aka nke ọzọ, nke a bụ ụzọ azụmahịa si arụ ọrụ. Ya mere, ọ bụrụ na ị na-eji na-agụ akwụkwọ, gụọ ha, ma ọ bụghị nanị na nke a maara nke ọma.

Mgbe ị na-atụgharị site na ndetu, ị nwekwara ike ile anya ma enwere ugboro ugboro na mpempe akwụkwọ (eserese egwu dị ka nke mbụ). Dị ka a na-achị, a na-enwe ugboro ugboro n'ọtụtụ egwuregwu, ọ bụ ezie na ọ bụghị mgbe niile ka a na-ahụ anya ozugbo. Ọ bụrụ na anyị maara na e nwere ikwugharị n'ime egwuregwu, mgbe ahụ ndụ anyị na-adịkwu mfe ma ọnọdụ anyị na-akawanye mma nke ọma. Nke a bụ, n'ezie, egwuregwu! Ị kwesịrị ịdị na-enwe obi ụtọ mgbe niile!

Nzọụkwụ 2. Kpebie ọnọdụ, onyonyo na ụdị

Ọzọ ị ga-etinye uche pụrụ iche na aha na aha nna onye edemede. Ma ị chọghị ịchị ọchị ugbu a! N'ụzọ dị mwute, ọtụtụ ndị na-eto eto na-egwu egwu na-eju anya mgbe ị jụrụ ha aha ihe ha na-egwu. Mba, ha na-ekwu na nke a bụ etude, sonata ma ọ bụ egwuregwu. Mana sonatas, etudes na ejije bụ ụfọdụ ndị na-ede egwú na-ede ya, na sonatas ndị a, etudes nwere egwuregwu mgbe ụfọdụ nwere aha.

Na aha na-agwa anyị, dị ka ndị na-egwu egwu, ụdị egwu zoro ezo n'azụ egwu mpempe akwụkwọ. Dịka ọmụmaatụ, site na aha anyị nwere ike ikpebi isi ọnọdụ, isiokwu ya na ihe atụ na nka. Dịka ọmụmaatụ, site na aha "mmiri ozuzo mgbụsị akwụkwọ" na "Ifuru na ahịhịa" anyị ghọtara na anyị na-arụ ọrụ gbasara okike. Ma ọ bụrụ na a na-akpọ egwuregwu ahụ "Onye na-agba ịnyịnya" ma ọ bụ "The Snow Maiden," mgbe ahụ, o doro anya na ụfọdụ ụdị egwu egwu ebe a.

Mgbe ụfọdụ aha na-enwekarị ihe ngosi nke ụdị egwu ụfọdụ. Ị nwere ike ịgụ banyere ụdị n'ụzọ zuru ezu n'isiokwu bụ "Ụdị egwu egwu kachasị," ma ugbu a zaa: njem agha na Waltz lyrical abụghị otu egwu, nri?

Machị na waltz bụ naanị ihe atụ nke ụdị (n'ụzọ, sonata na etude bụkwa ụdị) nwere njirimara nke ha. Eleghị anya ị nwere ezi echiche banyere otú egwu egwu si dị iche na egwu waltz. Yabụ, na-enweghị ọbụna ịkpọ otu ndetu, naanị site n'ịgụ aha ahụ nke ọma, ị nwere ike ikwu ihe ọ bụla gbasara ibe ị ga-egwu.

Iji chọpụta n'ụzọ ziri ezi nke ọdịdị nke otu egwu na ọnọdụ ya, na inwe mmetụta ụfọdụ ụdị, a na-atụ aro ka ịchọta ndekọ nke egwu a ma gee ya ma ọ bụ na-enweghị ndetu n'aka. N'otu oge ahụ, ị ​​ga-amụta otú ibe e nyere kwesịrị ụda.

Nzọụkwụ 3. Nyocha nke elementrị nke ederede egwu

Ihe niile dị mfe ebe a. Nke a bụ isi ihe atọ ị kwesịrị ime mgbe niile: lelee igodo; chọpụta ụda olu site na akara igodo; lelee oge na mbinye aka oge.

Ọ bụ naanị na e nwere ndị dị otú ahụ amateurs, ọbụna n'etiti ahụmahụ ọkachamara, ndị ma anya-agụ na-ede ihe niile, ma na-ahụ naanị ndetu onwe ha, ọ bụghị aṅa ntị ma igodo ma ọ bụ ihe ịrịba ama… Ma mgbe ahụ, ha na-eche ihe mere na ha enweghị. Ọ bụghị abụ ọma mara mma na-esi na mkpịsị aka gị pụta, mana ụfọdụ ụdị cacophony na-aga n'ihu. Emela nke ahụ, ọ dị mma?

Site n'ụzọ, mbụ, gị onwe gị ihe ọmụma banyere music tiori na ahụmahụ na solfeggio nwere ike inyere gị aka ikpebi tonality site isi akara, na nke abụọ, ndị bara uru aghụghọ Ibé akwụkwọ dị ka okirikiri nke quarto-ise ma ọ bụ a tonality temometa. Ka anyị gaa n'ihu.

Nzọụkwụ 4. Anyị na-egwu ibe ahụ site na anya dị ka ike anyị nwere ike

M na-ekwughachi - gwuo egwu dịka ị nwere ike, site na mpempe akwụkwọ, jiri aka abụọ kwụ ọtọ (ọ bụrụ na ị bụ onye pianist). Isi ihe bụ ịga na njedebe na-enweghị ihe ọ bụla na-efu. Ka e nwee mmejọ, nkwụsịtụ, nkwughachi na ihe ndị ọzọ, ihe mgbaru ọsọ gị bụ iji nzuzu kpọọ ihe ndetu niile.

Nke a bụ ememe anwansi dị otú ahụ! Ikpe ahụ ga-aga nke ọma, mana ihe ịga nke ọma ga-amalite naanị mgbe ịmechara egwuregwu ahụ niile site na mmalite ruo ọgwụgwụ, ọbụlagodi na ọ dị njọ. Ọ dị mma - oge nke abụọ ga-aka mma!

Ọ dị mkpa ịla n'iyi site na mmalite ruo na njedebe, mana ịkwesighi ịkwụsị ebe ahụ, dịka ọtụtụ ụmụ akwụkwọ na-eme. "Ụmụ akwụkwọ" ndị a na-eche na ha ka gafeworo egwuregwu ahụ na nke ahụ bụ ya, chepụta ya. Ọ dịghị ihe dị ka nke a! Ọ bụ ezie na ọbụna naanị otu onye na-akpọghachi onye ọrịa bara uru, ịkwesịrị ịghọta na nke a bụ ebe isi ọrụ na-amalite.

Kwụpụ 5. Kpebie ụdị udidi wee mụta ibe ya na batches

Texture bụ ụzọ isi gosipụta ọrụ. Ajụjụ a bụ naanị teknụzụ. Mgbe anyị ji aka anyị metụrụ ọrụ ahụ aka, ọ na-edo anyị anya na e nwere nsogbu ndị dị otú ahụ na ndị dị otú ahụ jikọtara ya na ederede.

Ụdị ederede ndị a na-ahụkarị: polyphonic (polyphony dị oke egwu, ị ga-achọ igwu egwu ọ bụghị naanị na aka dị iche iche, kamakwa mụta ụda olu ọ bụla iche iche); chordal (chords dịkwa mkpa ka a mụta, karịsịa ma ọ bụrụ na ha na-aga ngwa ngwa); akụkụ (dịka ọmụmaatụ, na etude enwere akpịrịkpa ngwa ngwa ma ọ bụ arpeggios - anyị na-elekwa akụkụ nke ọ bụla iche iche); abụ olu ụtọ + ihe egwuregwu (ọ na-aga n'ekwughị okwu, anyị na-amụta abụ ahụ iche, anyị na-elekwa ihe mgbakwunye ahụ anya, ihe ọ bụla ọ nwere ike ịbụ, iche).

Ya adịla mgbe ahapụla iji aka nke ọ bụla egwuri egwu. Iji aka nri gị na-egwu iche iche na iche iche na aka ekpe gị (ọzọ, ọ bụrụ na ị bụ onye pianist) dị ezigbo mkpa. Naanị mgbe anyị na-arụ ọrụ nkọwa ka anyị na-enweta ezigbo nsonaazụ.

Nzọụkwụ 6. Mkpịsị aka na nkà na ụzụ

Kedu ihe nyocha nkịtị, "nkezi" nke otu egwu na ọpụrụiche enweghị ike ime na-enweghị bụ nyocha mkpịsị aka. Isi mkpịsị aka elu ozugbo (anaghị etinye aka na ọnwụnwa). Mkpịsị aka ziri ezi na-enyere gị aka ịmụta ederede site na obi ọsọ ọsọ ma jiri obere nkwụsị gwuo egwu.

Anyị na-ekpebi mkpịsị aka ziri ezi maka ebe niile siri ike - ọkachasị ebe enwere ọganihu dị ka arpeggio na arpeggio. N'ebe a, ọ dị mkpa ịghọta nanị ụkpụrụ - ka esi ahazi akụkụ nke enyere (site na ụda nke ọnụ ọgụgụ ma ọ bụ ụda nke ụda - dịka ọmụmaatụ, site na ụda nke triad). Na-esote, a ga-ekewa akụkụ ahụ dum n'ime akụkụ (akụkụ ọ bụla - tupu ịmegharị mkpịsị aka mbụ, ọ bụrụ na anyị na-ekwu maka piano) ma mụta ịhụ akụkụ ndị a-ọnọdụ na keyboard. Site n'ụzọ, ederede dị mfe icheta otú a!

Ee, kedu ihe anyị niile bụ maka ndị pianists? Na ndị ọzọ na-egwu egwu kwesịrị ime ihe yiri ya. Dịka ọmụmaatụ, ndị na-egwu ọla kọpa na-ejikarị usoro ịme egwuregwu na-egwu egwu na nkuzi ha - ha na-amụta mkpịsị aka, pịa valvụ ziri ezi n'oge kwesịrị ekwesị, mana anaghị afụ ikuku n'ọnụ nke ngwá ọrụ ha. Nke a na-enyere aka ịnagide ihe isi ike teknụzụ. N'agbanyeghị nke ahụ, ọ dị mkpa ka eme egwuregwu ọsọ ọsọ ma dị ọcha.

Nzọụkwụ 7. Na-arụ ọrụ na rhythm

Ọfọn, ọ gaghị ekwe omume ịkpọ otu mpempe n'ụdị na-ezighị ezi - onye nkụzi ka ga-aṅụ iyi, ma ọ masịrị gị ma ọ bụ na ọ masịghị, ị ga-amụta ịkụ egwu nke ọma. Anyị nwere ike ịnye gị ndụmọdụ ndị a: oge ​​ochie - na-egwu egwu na ọnụ ọgụgụ dị elu (dị ka ọkwa mbụ - ọ na-enyere aka mgbe niile); jiri metronome gwuo egwu (dobe onwe gị grid rhythmic ma esila na ya pụọ); họrọ onwe gị ụfọdụ obere rhythmic pulse (dịka ọmụmaatụ, ndetu nke asatọ - ta-ta, ma ọ bụ ndetu nke iri na isii - ta-ta-ta-ta) wee kpọọ akụkụ ahụ dum na mmetụta nke etu usu a si erute ya, ka o si jupụta niile. ndetu onye ogologo oge karịrị nke a họọrọ; na-egwu egwu na-emesi ike na ịkụ ọkpọ siri ike; gwuo egwu, na-agbatị ntakịrị, dị ka eriri na-agbanwe agbanwe, ihe ọkụkụ ikpeazụ; adịla umengwụ ịgbakọ ụdị atọ atọ, ụda nwere ntụpọ na syncopations.

Nzọụkwụ 8. Na-arụ ọrụ na abụ olu ụtọ na nkebi ahịrịokwu

A ga-akpọrịrị abụ ahụ nke ọma. Ọ bụrụ na egwu ahụ dị gị ka iju (n'ọrụ nke ụfọdụ ndị na-ede egwú nke narị afọ nke 20) - ọ dị mma, ị ga-ahụ ya n'anya ma mee swiiti na ya. Ọ mara mma - dị nnọọ ọhụrụ.

Ọ dị mkpa ka ị kpọọ egwu egwu ọ bụghị dị ka ụda ụda, kama dị ka ụda olu, ya bụ, dịka usoro nke ahịrịokwu bara uru. Lee anya ka ịhụ ma enwere ahịrị nkebiokwu dị na ederede - site na ha anyị nwere ike ịchọpụta mmalite na ngwụcha nkebiokwu, ọ bụ ezie na ọ bụrụ na ntị gị dị mma, ị nwere ike iji ntị nke gị mata ha ngwa ngwa.

Enwere ọtụtụ ihe ọzọ enwere ike ikwu ebe a, mana gị onwe gị maara nke ọma na nkebi ahịrịokwu dị na egwu dị ka ndị mmadụ na-ekwu okwu. Ajuju na azịza, ajụjụ na nkwughachi nke ajụjụ, ajụjụ na-enweghị azịza, akụkọ banyere otu onye, ​​agbamume na ihe ziri ezi, "ee" dị mkpirikpi na ogologo "ee" - a na-ahụ ihe a niile n'ọtụtụ ọrụ egwu. ọ bụrụ na ha nwere egwu egwu). Ọrụ gị bụ ịkọwapụta ihe onye dere ya tinyere n'ime ederede egwu nke ọrụ ya.

Nzọụkwụ 9. Ịchịkọta ibe

Enwere ọtụtụ nzọụkwụ na ọtụtụ ọrụ. N'ezie, na, n'ezie, ị maara nke a, na ọ dịghị oke maka imeziwanye ... Ma n'oge ụfọdụ, ịkwesịrị ịkwụsị ya. Ọ bụrụ na ị rụgoro ọrụ na egwuregwu opekata mpe tupu iweta ya na klaasị, nke ahụ bụ ihe dị mma.

Ọrụ bụ isi nke nyochaa otu egwu bụ ịmụta ka esi akpọ ya n'ahịrị, ya mere nzọụkwụ ikpeazụ gị bụ mgbe niile ịchịkọta ibe ahụ ma kpọọ ya site na mmalite ruo na njedebe.

Ya kpatara! Anyị na-egwu akụkụ ahụ dum site na mmalite ruo ọgwụgwụ ọtụtụ ugboro ọzọ! Ị chọpụtala na egwu dị ugbu a dị mfe karịa? Nke a pụtara na e mezuola ebumnuche gị. Ị nwere ike iburu ya na klas!

Nzọụkwụ 10. Aerobatics

Enwere nhọrọ abụọ aerobatic maka ọrụ a: nke mbụ bụ ịmụta ederede site n'obi (ịkwesighi iche na nke a abụghị ihe dị adị, n'ihi na ọ dị adị) - na nke abụọ bụ ikpebi ụdị ọrụ ahụ. Ụdị bụ nhazi nke ọrụ. Anyị nwere edemede dị iche iche ewepụtara na ụdị isi - "ụdị ọrụ egwu kachasị ewu ewu."

Ọ bara uru karịsịa ịrụ ọrụ na ụdị ma ọ bụrụ na ị na-egwu sonata. Gịnị kpatara? N'ihi na n'ụdị sonata enwere akụkụ bụ isi na nke abụọ - akụkụ abụọ ihe atụ n'otu ọrụ. Ị ga-amụtarịrị ịchọta ha, chọpụta mmalite na njedebe ha, ma jikọta omume nke onye ọ bụla n'ime ha na ngosi ahụ na n'ime mmegwara.

Ọ na-abakwa uru mgbe niile ikewa mmepe ma ọ bụ akụkụ etiti nke ibe n'ime akụkụ. Ka anyị kwuo, ọ nwere ike ịbụ akụkụ abụọ ma ọ bụ atọ, nke e wuru dị ka ụkpụrụ dị iche iche si dị - na otu e nwere ike ịbụ abụ ọhụrụ, na nke ọzọ - mmepe nke abụworị nụrị ụda olu, na nke atọ - ọ nwere ike ịbụ kpamkpam nke akpịrịkpa na arpeggios. wdg.

Ya mere, anyị atụlewo nsogbu dị otú ahụ dị ka nyochaa otu egwu site n'echiche arụmọrụ. Maka ịdị mma, anyị chere usoro a dum dị ka nzọụkwụ 10 maka ebumnuche ahụ. Isiokwu na-esonụ ga-emetụkwa isiokwu nke nyochaa ọrụ egwu, ma n'ụzọ dị iche - na nkwadebe maka nkuzi banyere akwụkwọ egwu.